不仅“读得懂”，还要“听得进，听得多，听得久”

你是不是也遇到过这些问题：

“孩子看英文书还行，但听原版音频完全跟不上……”

“一听连读、省略、英音美音就头大？”

“读和听是两码事，能不能系统练？”

答案是——可以，而且听力是提升语言整体能力的放大器。

听力 = 语音感知 + 语调语速 + 语法结构的即时处理力

配合原版阅读，听力能帮助理解、巩固语感、强化语音记忆和表达模仿。

一、听力输入，阅读搭配的三种方式

模式适用人群操作说明听读同步（Read-Along）启蒙-中级阶段一边看文字一边听朗读，建立“音-形”连接先听后读阅读能力已初步建立者听完音频再看书，提升听力理解，带动阅读兴趣先读后听精读/巩固复述场景先通读理解，再用音频强化语音语调、词语记忆

二、优质听力工具推荐（覆盖免费与付费 × 各年龄段）

1⃣ Loyal Books（原 LibriVox）

免费 · 海量 · 经典英文朗读资源库

官网：https://www.loyalbooks.com

特点：

纯英文平台，适合练“全英文语境下听力”

书籍多为公共版权名著，如《小妇人》《爱丽丝梦游仙境》等

可按语言、题材、分类筛选，支持在线播放和下载MP3

适合阶段：G3以上，配合经典原著类阅读

2⃣ Audible（亚马逊旗下）

高品质 · 原声配音 · 商业出版主力平台

官网：https://www.audible.com

特点：

有《Harry Potter》《Percy Jackson》等全系列官方音频

支持“听书 + 可视化章节标记 + 语速调整”

免费试用30天，之后为月订阅制

适合阶段：从桥梁书到青少年原版小说，追求高质量朗读体验的家庭

3⃣ 百度网盘（资源存储/分享）

中文圈最大音频资源流通平台（含外部整理）

特点：

国内家长自整理的英文音频合集（如Raz、Reading A-Z、牛津树）

可在公众号、小红书、QQ群等社区获取资源链接

需注意版权合规性与文件来源

使用提示：用作自有购买书籍的音频补充，不要以此为主流获取途径

4⃣ 喜马拉雅FM

中文界面 × 适合入门家长使用的“听力导航平台”

官网：https://www.ximalaya.com

特点：

提供中英双语绘本朗读、英文儿歌、启蒙英语故事等音频

也有原版音频书和专业主播英文朗读栏目（如《牛津树全集》等）

可按年龄段、主题搜索分类

适合阶段：启蒙～小学中高年级

家长友好度高、操作门槛低，适合作为“音频陪伴工具”

5⃣ Epic！（需美区支持）

英文电子书 + 原声音频一体化平台（数字分级阅读神器）

官网：https://www.getepic.com

特点：

提供“Read to Me”功能，一边显示文本一边朗读

超过4万本书籍资源（图书馆级）覆盖K–G6

学校可免费申请，家庭版为月费制

使用建议：配合Lexile/AR等分级体系阅读计划使用，听力同步非常友好

三、如何做“听力和阅读”组合练习？

听力活动操作方式听写训练听句子/段落后写下关键词，特别适合高频词、表达搭配记忆听后复述听完故事/章节后用自己的话复述，锻炼语言组织力 × 听说转化分角色朗读听完整章节后，家长与孩子扮演不同角色进行朗读 + 模仿情绪语调关键词猜情节只听开头/部分内容，猜测接下来的故事发展，训练逻辑 + 预测能力

听力 ≠ 背单词，而是语言习得的“润滑剂”

听力带来沉浸感，让孩子真正“在语言中”理解内容

听力提升语感 ，节奏感 ，音素意识，是自然拼读与表达力的桥梁

听得多、听得久，是阅读向表达迁移的必经之路

“听”得进，才能“说”得出；“读”得好，也离不开“听”得稳。